新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

魏华

新课改背景下，信息技术的教学越来越受重视，教学质量的提高迫在眉睫。文章从信息技术课程教学不受重视、教学模式单一、重理论轻实践等方面，对高中信息技术教学中的问题进行分析，立足于新课改，提出了高中信息技术教学的对策，包括加强重视，科学安排课时；分层教学，因材施教；实践教学，培养学生学习能力等。 (共1页)

新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

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