中国戏曲音乐作品在音乐学视唱练耳课程中的运用——以川剧在本校音乐学专业视唱练耳课程运用为例
段忠
我国的视唱练耳教学主要以苏联与法国传入的教学体系为基础,在教材中加入一部分中国传统音乐作品编定而成。戏曲音乐作为中国传统音乐的重要组成部分,必是视唱练耳教学必不可少的内容。本文以本校音乐学专业视唱练耳课程为出发点,拟从戏曲音乐中川剧作品在课程中运用的现状与意义、作品实际运用等方面进行初步分析与探讨。
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