微课点亮初中信息技术教学新思路
陈京华
课堂效率的提升，离不开预习这个重要部分，学生在预习时可以加深对知识的了解。“微课”作为信息技术的产物，它常常是利用简短的视频，突出知识点、直奔主题、将知识梳理的比较清、，所呈现出来的视觉效果更容易吸引学生眼球，并激发学生学习兴趣。那么如何利用“微课资源”在教学中更有效教学呢？这是我们要研究的重点。微课将现代技术元素融为一体，为初中信息技术教学提供了更多选择，成为支撑教学理念和教学模式变革的重要载体，开辟了初中信息技术教学的新思路。
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