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素质教育视角下的小学音乐教育探析

王飞

沈阳市皇姑区岐山路第二小学

目前,我国教育体系对学生素质的重视程度逐渐提升。在信息化社会背景下,小学音乐授课应当加强对素质教育理念的融合力度,确保学生能够得到科学引导,使其素养得到全面、综合培育,进一步提高教学效果。本文主要针对素质教育视角下,小学音乐授课策略进行深入研究,以供参考。
【栏 目】 文苑雅香
【出 处】 《真情》2021年12期 第9-10页 (共2页)

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[1]王飞. 素质教育视角下的小学音乐教育探析[J]. 真情 . 2021(12): 9-10.

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