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探讨基于核心素养下初中数学的概念教学对策

石帮兰

贵州省安顺市关岭县花江镇中学

初中阶段是学生非常重要的成长发展时期，对于初中数学学科来说，概念教学是重中之重，学生只有全面掌握数学概念，才能对出现的问题妥善处理。初中数学教学要对学生的核心素养培养加强重视，对教学模式和内容进行创新。尤其是数学知识的特点包含了复杂性和抽象性，所以学生只有充分了解数学概念后，才能开展更深层次的学习。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中数学;核心素养;概念教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年11期 第49-50页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]石帮兰. 探讨基于核心素养下初中数学的概念教学对策[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(11): 49-50.

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