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核心素养下初中数学深度学习中学生运算能力的培养

魏平

贵州省安顺市黄果树旅游区黄果树民族中学

在教学中,发现部分学生用语言表达解题思路时,讲得头头是道,语言清晰、思路明朗,但一做题目就出现各种各样的运算错误,导致失分。新课标中明确提出,运算能力是指不仅会正确地运算,更重要的是要能根据具体问题使用最简便、合理的运算。运算所包含的内容远远超过常规计算,它所覆盖的范围更广,例如,初中阶段的式子、方程、函数等的变形包括几何变换的合成均属于运算。培养学生的运算能力,能帮助学生更好地寻找算理,用最简便的方法解决数学问题[1]。因此,运算能力是贯穿学生学习生涯的一项技能,更是一个学生数学综合素养的具体体现。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年11期 第116-117页 (共2页)

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[1]魏平. 核心素养下初中数学深度学习中学生运算能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(11): 116-117.

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