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试论初中语文高效课堂的构建策略

姜文雅

重庆市彭水第一中学校

从教学发展的实际来看，高效课堂的构建是一个潜移默化的过程，是整体课堂教学改革最为重要的任务，把握教学的关联点，全面深化课程内容，才能顺利地实现整体教学目标的完成。作为初中语文教师，需要努力进行课程的调整，要明确新课程改革的教学方向，并以此为契机，进行课程的更新和转化，要关注学生在语文课程中的变化，创设出宽松愉悦的氛围，增强学生的参与意识，关注学生的个性化成长，让学生拥有真正属于自己的空间，以更好的探索新的教学方式，确保整体课堂教学质量的不断增强。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中语文 高效课堂 构建策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年11期 第71-72页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]姜文雅. 试论初中语文高效课堂的构建策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(11): 71-72.

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