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高等数学分层次教学的探索与实践

党小伟

西安翻译学院

随着我国高等教育的持续进步，对教学改革的呼声越来越强烈，想要让高等院校给社会培养出更多的综合型技能人才，需要对高等数学的教学方式、课程体制以及教学内容展开全方位的改革。由于院校学生在数学基础上存在着差异，教师应该打破以往数学教学“老师说、学生听”的教学模式，重新组建高等数学的教学方式。基于此，对高等数学分层次教学进行研究，仅供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 高等数学 分层次教学 探索 实践
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年11期 第9-10页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]党小伟. 高等数学分层次教学的探索与实践[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(11): 9-10.

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