浅析数学游戏在初中数学教学中的价值及开展策略
王玉坤
数学在初中教学体系中的重要性已经不言而喻，但是传统的初中数学教学过于关注学生学习成绩的提升，教学方式通常以讲解、大量做练习题为主，枯燥的教学模式很容易让学生对数学学习丧失兴趣，并不利于学生数学知识的构建及数学思想的形成。新课改背景下，数学游戏教学法逐渐被应用到初中数学教学中，该教学模式是一种将数学与游戏有效融合的教学游戏，在激发学生数学学习兴趣，提升数学教学效率方面有着十分积极的意义。为此，文章就初中数学的教学现状及数学游戏在教学中的作用进行了分析，同时结合教学实践经验对数学游戏的开展策略进行了探究，希望可以为今后初中数学教学提供借鉴和帮助。
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