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谈网络环境下如何有效开展小学班主任工作

巫红英

重庆市石柱县思源实验学校

在当前的教育环境中,教育者探讨的最多的话题就是让自己的教育活动能够和智慧校园的建设进行整合,让自己的发展能够融入“互联网+”研修共同体。而之所以会出现这种问题,就因为作为教育者,我们和学生都已经属于信息化时代的生活成员。作为小学班主任,我们也需要顺应时代背景,进而有效的推进教育活动,促使小学生能够得到最优化的教育影响,促使小学生能够拥有最优化的成长空间。期间小学班主任可以和学生实现共同体的建设,实现教学相长。当然,要想让小学班主任的日常工作融入网络环境还需要教育者展现出自己的教育智慧。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年11期 第33-34页 (共2页)

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[1]巫红英. 谈网络环境下如何有效开展小学班主任工作[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(11): 33-34.

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《谈网络环境下如何有效开展小学班主任工作》

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