影响幼儿园体育游戏开展的因素分析研究
罗欣
在新教育理念影响下的幼儿园教学中，避免过度教学、提前教学、保护幼儿爱玩的天性成为了新的选择，这其中体育游戏对于幼儿的重要性日益增强。爱玩是幼儿的天性，幼儿对体育游戏的喜欢是发自内心的，通过快乐的体育游戏可以使他们接受规则、学习知识、拓展思维。幼儿体育游戏目的是为了开发智力和提高动作协调性，需要遵循幼儿身心发展规律，以增强幼儿体质，提高幼儿身心健康。但是现阶段在巨大的升学压力下，不让孩子输在起跑线上的思想愈发严重，幼儿教育小学化倾向越来越严重，文化知识课程开始挤占幼儿园的体育游戏时间，这对于幼儿的全面发展产生了很大的影响。本文从当前幼儿园体育游戏开展的现状入手，分析影响幼儿园体育游戏开展的因素。
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