小学语文班级管理艺术与管理方式探索
杨玉珍
对于小学语文教师来说，在教学的过程中如何找到一种合适的管理艺术与管理方法来进行管理一直是教师最头疼的问题，从一定意义上来说小学语文教师的管理艺术以及管理方法的好坏能够直接性的影响到学生的学习效率，学习成绩等等，所以，如果小学语文教师在教学的过程中不能够使用一种正确的管理方法来进行管理的话，最终给学生造成的影响将是非常大的，对于小学语文教师来说在教学的过程中要注重与学生为主，以学生为中心，围绕学生来展开相关的教学活动，教学任务，让学生在学习的过程中能够主动去配合教师的教学，努力上进，追求知识上和能力上以及思想上全面发展。
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