首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学科学课堂中建构科学概念的策略

王艳

西藏自治区山南市浪卡子县浪卡子镇小学

科学教育素质不断延伸到教学过程的方方面面，学校教育越来越注重对学生科学素养的训练，小学的科学学习内容具有综合性、生活化的特点，强调学生的探究能力以及综合素质培养，教师在开展日常教育教学活动中很多的内容可以将学科学习与生活相结合，为学生营造一个较为宽松的学习氛围，使学生能够有更多的收获。并且将所学的内容运用到生活当中也能够提高学生的知识迁移运用能力，构建科学概念。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 科学课堂 激发兴趣 研究能力 科学概念
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第223页 （共1页）

相关文献

1.
冯婷婷：
高中地理教学中如何培养学生的研究能力
科学咨询
2021年08期
2.
田光耀：
高中地理教学如何培养学生研究能力
科学咨询
2020年04期
3.
徐雪：
在行知思想的指引下，呈现最幸福的科学课堂
真情
2020年10期
4.
蒋兴帅：
激发学生兴趣，打造小学数学高效课堂
真情
2021年09期
5.
陈连付：
如何引导智障儿童学习生活数学
真情
2021年07期
6.
陈效林：
浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用
真情
2020年12期
7.
刘妹：
略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力
商业2.0·市场与监管
2020年10期
8.
乌日娜：
浅谈小学语文情景教学
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
9.
聂红飞：
对小学科学课堂教学的新思考
文渊·高中版
2021年01期
10.
黄美玲：
浅议化学教学中探究式教学模式的一般程序
爱情婚姻家庭·下旬
2021年04期

爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]王艳. 小学科学课堂中建构科学概念的策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 223.

PDF在线阅读

《小学科学课堂中建构科学概念的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知