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浅谈如何创新幼师专业学生钢琴伴奏教学

李艳艳

洛阳幼儿师范学校

在社会发展对于幼师专业学生提出越来越高要求的当下，如何培养出更多符合社会要求质量的人才成为了摆在开设有幼师专业的学校及教师面前的重要问题。作为幼师专业学科体系的重要组成部分，钢琴伴奏教学不仅是钢琴教学的重要内容，更是考评学生钢琴应用能力的重要手段。笔者在洛阳幼儿师范学校从教多年，结合实践经验借本文简短表述关于如何创新幼师专业学生钢琴伴奏教学模式的观点。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 职业教育 幼师专业 钢琴伴奏 创新方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第45页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]李艳艳. 浅谈如何创新幼师专业学生钢琴伴奏教学[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 45.

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