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创设快乐氛围建造小学英语生态课堂

次旦卓玛

西藏自治区山南市浪卡子县浪卡子镇小学

英语的教学需要教师尊重学生在学习中的主体位置,同时要努力激发学生的兴趣和自信心,尊重素质教育的基本要求,努力激发学生学习的积极性和主动性,同时对学生进行有效的引导,使学生在英语课堂中能够做到有效学习,并且掌握相应的思维习惯,本文主要就小学英语的生态课堂展开讨论。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【关键词】 素质教育 生态课堂
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第68页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]次旦卓玛. 创设快乐氛围建造小学英语生态课堂[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 68.

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《创设快乐氛围建造小学英语生态课堂》

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