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快乐教育视角下的小学语文教学实践分析
陈启雪
贵州省平塘县摆茹小学
小学生在长久的压力之下进行学习,不仅会影响到小学生的学习质量,还会影响到小学生的心理素质的发展。教师和家长在教学的过程中不能够仅仅关注小学生的学习,要注重小学生的心理成长,为小学生的学习营造一个快乐氛围。快乐教育理念与传统的教学方式有所不同,它主要是从学生的需求方面进行考虑的,针对小学生的知识和心理需求,为小学生制定合适的教学策略。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
快乐教育 ; 小学语文 ; 教学实践
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期
第187页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年08期)
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1
]陈启雪. 快乐教育视角下的小学语文教学实践分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 187.
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