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小学低年级看图写话策略研究

李江

贵州省毕节金海湖新区双山镇双山小学

看图写话要求学生在仔细观察画作内容后，理解画作的含义，充分发挥自己的想象力，最终能把画中表达的内容清楚详细地写下来。因为低年级学生年龄小，他们通常不理解图表的含义或如何表达它。即使他们注意图表的含义，他们也不会生气并遵循相同的模式。文章从塑造学生的创作兴趣、积累作文素材、把握题型因素、有序集中观察、启发思维、充分发挥想象、寻找对策等方面探讨了这一问题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 看图写话 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第88页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]李江. 小学低年级看图写话策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 88.

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《小学低年级看图写话策略研究》

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