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浅析小学科学趣味实验项目化设计与实践

洛桑曲珍

西藏阿里地区普兰县多油村中心小学

小学科学是促进学生认知能力与实践能力的科目，重视科学课堂学习，开展趣味实践，不仅可以激发小学生科学学习热情，而且让孩子们能通过动手实践认识自然，并热爱自然。教师从生活中挖掘趣味实验素材，帮助小学生从科学的视角去认识生活中的现象，从而培养小学生实践应用意识与学习兴趣，为小学生科学学习奠定扎实基础。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学科学 趣味实验 ; 课堂设计
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第214页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]洛桑曲珍. 浅析小学科学趣味实验项目化设计与实践[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 214.

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