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“汽车销售实务”课程思政建设的探索与实践
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李钰珑
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新潮电子
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课题研究
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2023年08期 |
178 |
0 |
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虚拟现实技术融入中职汽车专业实训教学现状调研及分析
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周强
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年08期 |
197 |
0 |
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以IMI项目为引领优化汽车专业人才评价方式——以上海市杨浦职业技术学校汽车车身修复专业为例
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李巍伟
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年08期 |
211 |
0 |
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心理健康教育运用信息化手段提升学生职业素养研究——以中职学前教育专业心理健康教育为例
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陈凤娟
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年08期 |
192 |
0 |
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强化职业教育类型特色视角下的教师专业发展策略探索
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沈小毓
王菲菲
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教育传播与技术
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教师发展
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2022年08期 |
210 |
0 |
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基于混合式教学模式的中职汽车专业课教学探索
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付静
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年08期 |
189 |
0 |
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产教融合视域下面向中职学生的“慧学手账”构建与应用探究
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陈艾娜
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年08期 |
194 |
0 |
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卓越教师培养知识图谱的建构方式研究——以上海市徐汇区优秀教师高研班培养项目为例
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萧萍
冯吉红
唐轶
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教育传播与技术
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教师发展
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2022年07期 |
199 |
0 |
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虚拟学习社区在中职专业群的应用实践——以创意设计专业群作品发布与评论平台为例
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张莉莉
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年02期 |
203 |
0 |
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在对教学主张的探寻中实现专业进阶——我观仲剑峰“走向融通的小学语文项目化学习”研究
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胡海舟
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年27期 |
208 |
0 |
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“新儿童教育”视域下的教师专业发展研究
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刘志彪
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年26期 |
223 |
0 |
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教师教科书素养的意涵、结构与发展
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夏歆怡
王亚军
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教育视界
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智策_观点参考
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2023年26期 |
226 |
0 |
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ChatGpt融入现代教育评价：理性思考与实践探索
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胡圆圆
张永飞
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年26期 |
232 |
0 |
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高质量发展视域下五年制高职教师专业发展路径研究
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王慧勤
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
247 |
0 |
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从随性阅读到专业阅读——我的阅读简史
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李吉银
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教育视界
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智汇_书里书外
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2023年18期 |
182 |
0 |
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乱入书林成一欢——我的阅读成长经历
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娄小明
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教育视界
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智汇_书里书外
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2023年17期 |
186 |
0 |
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情境化校本研修：新任教师专业成长的新引擎
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顾石红
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年17期 |
185 |
0 |
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国外职业教育质量保障体系研究及启示
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段向军
王晓秋
王春峰
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教育视界
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智汇_比较研究
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2023年15期 |
196 |
0 |
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五年制高职护理专业人才培养的创新路径
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张宁新
李静
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教育视界
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智策_人才培养
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2023年15期 |
241 |
0 |
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为教师的专业精神点赞
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郑毓信
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教育视界
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智识_名家视线
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2023年14期 |
231 |
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赣B2-20210313
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