首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
267
条结果
第2/14页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72312)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(161)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40604)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1619)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3363)
小学数学
(2804)
策略
(2385)
核心素养
(2246)
课堂教学
(1633)
教学策略
(1610)
应用
(1389)
教学
(1180)
小学
(1169)
阅读教学
(1150)
初中英语
(1096)
初中数学
(1084)
信息技术
(1078)
初中语文
(1048)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(905)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(787)
培养
(739)
高中数学
(718)
幼儿园
(651)
有效性
(643)
创新
(642)
高中英语
(642)
高中语文
(639)
应用策略
(637)
高效课堂
(637)
教学方法
(611)
语文教学
(545)
数学教学
(523)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(474)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(441)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(418)
高中化学
(413)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(492)
中学生数理化·高二数学
(295)
中学生数理化·高考数学
(387)
中学生数理化·高考理化
(255)
中小学课堂教学研究
(451)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
更多...
作者
全部
李娜
(53)
李静
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
王丹
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
陈敏
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王艳
(25)
王莉
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李倩
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
王磊
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
小学语文作文教学有效性策略分析
余茂和
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
181
0
小学数学课堂合作学习有效性策略
杨丽婷
数学学习与研究
教学方法
2022年21期
304
0
浅议初中数学班主任优化教学管理工作的
有效策略
贝慈娟
中国基础教育
课外探索
2022年34期
225
0
探讨小学数学教学中创设有效问题情境的策略
闫春燕
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
221
0
浅谈小学美术教学中有效培养学生创新思维的策略
赵慧
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
245
0
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
郭维燕
文渊·中学版
教育天地
2020年09期
243
0
促进低段小学语文识字教学与阅读教学融合的策略
孙晓梅
文渊·中学版
阅读写作
2020年09期
233
0
初中生英语课外阅读能力提高的
有效策略
李文志
文渊·中学版
阅读写作
2020年09期
189
0
小学语文教学中童话教学的
有效策略
探寻
阿勇
文渊·高中版
教育天地
2020年08期
198
0
简析小学体育课堂常规的培养策略
岳丽萍
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
200
0
论农村留守中学生教育之班级管理对策
王金会
文渊·高中版
教育研究
2020年08期
231
0
探究教学法在小学二年级数学教学中的几点尝试
姜娜娜
文渊·高中版
教育天地
2020年08期
236
0
基于小学语文群文阅读
有效策略
的研究
姜冬梅
文渊·中学版
阅读写作
2020年08期
235
0
如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
李月
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
263
0
如何利用“生活化”策略有效提高中职思政课程教学成效
纪新彦
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
274
0
幼儿园语言活动游戏化的
有效策略
探究
洛桑旺姆
文渊·中学版
教育研究
2020年08期
242
0
探索初中化学中化学用语教学的
有效策略
许本先
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
219
0
小学语文核心素养的有效教学策略探寻
通拉嘎
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
196
0
谈小学语文教学中读写结合的
有效策略
崔立君
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
209
0
小学语文教学中文学素养的渗透策略分析
高颖
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
240
0
小学语文作文教学有效性策略分析
余茂和
江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:语文作为一门基础性学习科目,在小学阶段有着不可忽视的作用。而写作教学是语文教学的一大关键部分,对于学生语文水平的提升和全面发展有着重要影响。随着新课程教学理念的不断变革,加强学生的素质教育,提高学生的文化素养成为学生发展的主要方面,因此教师在语文作文教学时,需要采取一些较为创新的教学形式,激发学生的学习兴趣和写作动力,切实提高学生的写作水平,推动语文教学工作的顺利进行。
小学语文
作文教学
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:181
下载量:0
被引数:0
小学数学课堂合作学习有效性策略
杨丽婷
甘肃省武威市凉州区西苑实验小学
期刊
《数学学习与研究》
2022年21期
摘要:当前,在课程改革背景下,培养学生的合作学习意识,实施合作学习策略,是打造高效课堂的重要方式.目前合作学习作为一种教学方法已经被许多一线小学数学教师应用于日常的课堂教学当中,但是其中存在的教学问题依然值得我们深入研究.基于此,本文从小学数学合作学习的实践价值以及其中存在的问题出发,探究相应教学条件和实践策略,希望对优化小学数学课堂设计提供参考.
小学数学
课堂设计
合作学习
教学条件
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:304
下载量:0
被引数:0
浅议初中数学班主任优化教学管理工作的
有效策略
贝慈娟
广西灌阳县新圩初级中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:在初中数学的教学和管理过程中,初中数学教师应以初中生的健康发展为基础,充分了解初中的数学知识以及学习特点。根据初中生的个性在教学实践中应用分层制度,积极引导初中生思考数学认知结构,激发数学学习动力,充分尊重学生学习数学的愿望打破了传统数学教学模式的局限性,使初中生真正体验到教学系统的课程以取得进步和成长。本文结合初中数学教师担当班主任的积极作用,提出了初中数学班主任优化教学管理工作的有效策略。
初中数学
班主任
教学管理工作
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:225
下载量:0
被引数:0
探讨小学数学教学中创设有效问题情境的策略
闫春燕
新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:新课改背景下,在进行小学数学教学时,需要教师对于教学质量以及教学效率有着更高的追求。因此教师需要注重小学数学教学的改良以及研究工作,逐渐丰富数学教学内容。通过教师对传统小学数学课堂教学模式、教学观念等进行创新,有鲤鱼创设完善的小学数学课堂学习氛围,激发小学生学习数学兴趣,并对小学生的逻辑思维进行全面培养。
创设
问题情境
小学数学
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:221
下载量:0
被引数:0
浅谈小学美术教学中有效培养学生创新思维的策略
赵慧
肥城市河西小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:创新是时代不断变化发展的内在动力,如果一个国家在发展过程中缺乏创新力则很难得到长效持久性的发展。在时代不断变化的背景下,社会对于人才的要求变得越来越高,传统知识理论型的人才已经无法满足时代的发展所需。如今社会所需要的是创新创造型的人才,这就要求在进行教育过程中要不断提高学生的创新创造能力。本着教育要从娃娃抓起的原则,在小学美术教学中应当有意识的培养学生的创新思维。
小学美术教学
创新思维
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:245
下载量:0
被引数:0
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
郭维燕
张北县第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:随着社会经济和文化的不断发展,新课标的背景下,对于英语的教学越来越重视。高中是教育发展的重要阶段,英语更是占据着重要的位置。学校对于高中英语教师的教学方法有了新的要求,如何在英语教学中加强学生的文化意识,便是教学的新方向。英语作为一门国际性语言,对于学生后期的学习和发展有着重要的作用,所以英语教学的过程中,教师一定要加强文化意识的渗透。
高中英语
文化意识薄弱
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:243
下载量:0
被引数:0
促进低段小学语文识字教学与阅读教学融合的策略
孙晓梅
日照市新营小学校本部
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:现今社会飞速发展,教育也随着社会的发展而不断革新,近几年教育的改革越来越接近社会,这就需要教师教育手法不断创新。语文是一门不容忽视的重要学科,它可以发展学生思维的多向性以及提高学生与他人交往的能力,有助于学生从小形成开朗的性格,而阅读教学与识字教学更是尤为重要。教师要根据学生的能力情况进行整合的教育,引导学生主动积极的参与进教师创设的教育活动,在活动中发展学生的能力,学生积极配合,教师教育质量大大增加,因此教师要注意阅读教学中的语言训练。
阅读教学
识字教学
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:233
下载量:0
被引数:0
初中生英语课外阅读能力提高的
有效策略
李文志
平度市田庄镇田庄中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:阅读作为学生获取知识的重要方式和途径,也是提高语言表达能力最根本的保障之一,尤其是课外阅读活动更是拓展阅读视野、提高阅读能力的有效方法。在初中英语学科教学中,教师为了提高学生的英语阅读能力,通过鼓励学生进行课外阅读活动,帮助学生积累丰富的阅读素材,并提升对英语文化知识的认知和理解,在逐渐掌握阅读方法和技能的过程中,促进学生形成良好的英语阅读习惯以及激发较为浓厚的英语阅读兴趣。
初中英语
课外阅读
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:189
下载量:0
被引数:0
小学语文教学中童话教学的
有效策略
探寻
阿勇
西藏自治区昌都市第一小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:童话体裁的书籍在我国非常常见,由于童话的语言比较形象、情节比较生动,更符合小学生的心理,具有较高的阅读价值,并且,多数童话故事中都有其蕴含的道理,同样具有较高的教育价值,深受小学生的喜爱。因此,我国小学语文教材引入了大量的童话故事,教师在讲解童话时,可以模仿童话中人物的语气,从而来提高学生的学习兴趣。通过童话向学生传递的道理,能在学生心中留下比较深刻的印象,当学生在脑海中想起童话的场景时,就能联想到其中蕴含的道理,从而提高课堂的教学效率。本文针对小学语文教学中童话教学的有效策略进行简单分析。
小学语文
童话教学
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:198
下载量:0
被引数:0
简析小学体育课堂常规的培养策略
岳丽萍
高新技术产业开发区清平小
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:随着时代观念的不断进步,家长和教师都在积极地改变自我偏见,对小学体育教学给予了全新的看法,不再仅仅把学生的成绩和分数作为评判学生的唯一指标,素质教育理念深入人心,德、智、体、美、劳全面发展已成为培养新时代小学生的基本标准,对于小学生的体育学习的重视程度不断提高,培养学生良好的体育课堂习惯,引导学生遵守体育课堂教学纪律,是现阶段教师的重点研究方向,值得每一个教师考量和探究。本文将围绕小学体育课堂教学所面临的问题、培养学生良好体育课堂常规的重要性、以及培养小学体育课堂常规的有效策略。
小学体育
课堂常规
重要性
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:200
下载量:0
被引数:0
论农村留守中学生教育之班级管理对策
王金会
会泽县雨碌乡中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:当前阶段,农村留守中学生教育教学各项工作已经引发了教育界乃至全社会的广泛关注和重视。笔者在本文中针对农村留守中学生的日常班级管理以及寄宿管理有效策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供教育同行进行参考和借鉴。
班级管理
寄宿管理
心理健康
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:231
下载量:0
被引数:0
探究教学法在小学二年级数学教学中的几点尝试
姜娜娜
德州市石芦街小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:正所谓“兴趣是最好的老师”,想要提高学生的学习效率,激发学生学习兴趣,提高其学习动力是关键。因此,老师在课堂教学中需要充分发挥学生主体作用,为其提供充足的探究时间,使其在自主探究的过程中掌握学习的技巧和方法。
小学
数学
探究教学
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:236
下载量:0
被引数:0
基于小学语文群文阅读
有效策略
的研究
姜冬梅
青岛西海岸新区珠江路小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:小学语文教师在具体落实群文阅读教学时,合理优化教学过程能够有效提升学生阅读素养,确保学生能够更为高效的参与阅读教学,本文综合探究有效开展群文阅读的具体策略。
小学语文
群文阅读
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:235
下载量:0
被引数:0
如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
李月
江西省南昌县银河学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:民族音乐文化作为我国传统文化至关重要的一部分,它给学生展示了一种独特的民族特色文化和精神品质,为了更好的发扬和传承我国的民族音乐文化,在初中音乐教学当中将其进行有效的融入,培养学生的民族文化意识,体会各民族不同的生活情趣和思想,从而更好的将民族音乐文化当中所蕴含的内涵诠释出来,这不仅有助于提高初中音乐教学的效率和质量而且还有助于培养学生的文化自信和综合素养。
初中音乐教学
民族音乐
文化传承
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:263
下载量:0
被引数:0
如何利用“生活化”策略有效提高中职思政课程教学成效
纪新彦
山东省青岛市平度市职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:传统形式的课堂教学中一味灌输专业理论、知识等,却忽视了学生的参与度,教改活动开展至今,教学工作实际开展中更加重视生活化问题的引入与应用,是当前思政课程教改中的关键问题。文中着重探析中职院校思政课程实际教学中应用生活化测量的必要性,并且基于生活化策略强化提升中职院校思政课课程的教学质量与成效,希望能够为相关工作者提供一些帮助。
生活化
有效策略
中职
思政课程
教学成效
在线阅读
下载
引用
阅读量:274
下载量:0
被引数:0
幼儿园语言活动游戏化的
有效策略
探究
洛桑旺姆
西藏自治区山南市桑日县增期乡雪巴小学附设双语幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:幼儿时期是人成长过程中非常重要的时期。这一时期同样也是人语言能力发展的关键时期。鉴于幼儿认知能力、理解能力和实践能力较差,游戏是他们学习和认知世界的重要方式,因而将语言教学以游戏化的方式呈现出来,在关注幼儿身心发展特征的基础上更好地开展语言教学显得尤为重要。基于此,本文就此为论题和切入点,针对开展游戏化幼儿语言活动的有效方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。
幼儿园
语言活动
游戏化
有效策略
探究
在线阅读
下载
引用
阅读量:242
下载量:0
被引数:0
探索初中化学中化学用语教学的
有效策略
许本先
夏津县双语中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:学生运用好化学用语是学习化学课程的重点。文章主要是探索初中化学中化学用语教学的有效策略进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴。
初中化学
化学用语
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:219
下载量:0
被引数:0
小学语文核心素养的有效教学策略探寻
通拉嘎
内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗蒙古族实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:在新课改背景下,广大教师都要及时革新教学理念,关注学生核心素养的培养,并且要基于这一视角进行教学改革探索,关注学生综合能力素质的发展,要深入分析语文学科的特点,促使学生在语文知识、听说读写能力、兴趣、思维、情感等方面得到培养和发展,从而促进教学有效性的提高。小学语文教师在实际教学中,要树立学生的主体地位,努力激发他们的语文学习兴趣,可以通过课内课外阅读相结合,培养语文综合能力,还要关注学生个体差异,发展语文思维,从而提高语文教学质量,实现培养小学生语文核心素养的目标。
小学语文
核心素养
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:196
下载量:0
被引数:0
谈小学语文教学中读写结合的
有效策略
崔立君
吉林省长春市九台区春阳中心学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:在新课改的背景下,我国的小学语文教学正在发生改变,并且做出了许多改革创新之举。实践证明,在小学语文教学中,读写结合是十分重要的,有效地读写结合可以使小学生的语文学习质量上升到另一个高度。但改革的同时也出现了许多问题,如何在小学语文教学中实行有效地读写结合方式,是所有学校领导和老师需要考虑的问题。本文就如何促进读写结合在小学语文教学中的应用展开了相关讨论。
小学语文
读写结合
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:209
下载量:0
被引数:0
小学语文教学中文学素养的渗透策略分析
高颖
长春市朝阳区富锋镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:随着人类社会生活水平的不断提高,人们对教育事业的关注度也有所增加。语文,作为一门语言类的基础学科,也是学生们学习的基础,教师也比较注重课时教学质量,因此,在语文这门学科上的教学创新方法也是层出不穷,只是为了更好地符合当代课堂教学。近年来,语文成绩的比重在学习成绩中所占的越来越大也越来越重要,但还是仍有相当一部分的学生对语文这门学科的学习兴趣不高,觉得语文课堂教学内容枯燥乏味,导致考试成绩不理想一系列的问题。为此,教师在教学时应提高质量,努力提高语文教学的有效性,在文化素养的教学理念下开展小学语文教学,将语文学科的特色发挥到极致,助益学生文化素养的培养。
小学语文
文学素养
有效策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:240
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
«
1
2
3
4
5
6
...
13
14
»
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部