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探究破解平面解析几何求解困境的教学实践 宫建红 中小学课堂教学研究 课堂研究 2023年02期 203 0
新课标初中学段“数与代数”学习领域的新变化 赵琳 吴立宝 刘颖超 中小学课堂教学研究 课堂评论 2023年02期 208 0
聚焦语言建构的革命传统课文教学例析 王兴伟 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年03期 182 0
指向深度学习的高中英语单元整体教学设计与实施 梁亚平 国红延 中小学课堂教学研究 专题:英语单元整体教学设计 2023年03期 209 0
基于学习力提升的生活化物理作业设计优化策略 马芸青 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年03期 197 0
小学科学“教—学—评”一致性的设计要点与实施 张懿 叶宝生 中小学课堂教学研究 课堂研究 2023年03期 202 0
小学生英语提问能力培养进阶体系的构建与实践 徐国辉 吴兢兢 张培林 郑宝珠 中小学课堂教学研究 课堂评论 2023年03期 199 0
普通高中1+N”全学科融合劳动教育的创新实践 蓝宇 周代许 张金恒 练海敏 吴尚珉 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年04期 183 0
单元学历案的设计与实施——统编小学语文二年级上册学历案设计例谈 贾红娟 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年04期 176 0
指向核心素养培育的小学科学单元结构化教学设计 高翔 胡璐瑶 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年04期 190 0
化学初高衔接课程的开发实践与反思 潘红 中小学课堂教学研究 课堂研究 2023年04期 185 0
素养导向下区域学生科学学习的调查与启示 史加祥 中小学课堂教学研究 课堂内外 2023年05期 192 0
例说直观想象核心素养在数学解题中的应用 任晓红 张国川 中小学课堂教学研究 特别策划:新青年数学教师工作室专栏 2023年05期 185 0
指向核心素养的跨学科学习设计——以“温州龙舟文化我宣传”学习项目为例 张建一 梅培军 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年05期 177 0
章末复习课的单元教学设计实践路径——以苏科版“机械能和内能”一章复习课为例 倪志峰 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年05期 197 0
基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例 娄本秋 中小学课堂教学研究 专题:英语语言项目学习研究 2023年05期 177 0
指向思维发展:素养本位的写作教学价值转型 黄伟 中小学课堂教学研究 课堂评论 2023年05期 203 0
核心素养视域下生物学科课堂教学评价体系的建构 左开俊 陆敏刚 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年06期 233 0
指向初中生模型观念培养的教学实践与反思——以一次函数、一元一次方程和一元一次不等式为例 朱宸材 茅莉萍 徐芷筠 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年06期 178 0
基于核心素养的小学语文单元整体教学研究——以统编小学语文四年级下册第一单元为例 梁晓佳 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年06期 176 0
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