探究如何提高初中班主任的班级管理效率

李进

班级管理在不断的更新及有效性的提高，引起密切的关注，积极的探索和改进班级管理的策略，以推动整体班级管理的可持续运行，尤为必要。作为初中班主任，在探索本班实际的情况中，不难看出有许多地方还不尽人意，特别是学生对班集体的认可意识不足，导致许多班级内的集体活动，不能如期开展起来影响学生思维的发展，导致学生的自主意识得不到真正的提升。在这样的教学状况下，全面优化班级管理的形式和策略，以不断的增强整体的班级管理效率十分重要。 (共1页)

探究如何提高初中班主任的班级管理效率

李进

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