幼儿有效开展区角活动思考
傅于丹
在幼儿园有效开展区角活动是很有必要的,它追求一种创新的教学角度与教学态度,是一种鼓励幼儿自由学习的开放化、游戏化教学模式。在区角活动中,幼儿可以自作主张、可以自由设计、参与游戏过程,而教师则在其中发掘幼儿个性,找到适合于幼儿参与的各种学习方式,提高他们的自我教育能力。所以本文中主要探析了这一幼儿区角教学活动内容,思考其教学有效性。
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