基于学生深度学习提升初中英语阅读教学有效性

孙艳红

英语学科核心素养主要覆盖语言能力，文化意识，思维品质和学习能力四个方面，要求在实施英语教学过程中关注学生综合语言应用能力的增长，从而推动学生英语学科核心素养的提升。基于深度学习理论探讨学生学科核心素养的培养，重点分析在英语阅读教学过程中关于深度学习教学策略的有效应用，希望对当前的初中英语阅读教学开展有所帮助。 (共1页)

基于学生深度学习提升初中英语阅读教学有效性

孙艳红

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