少教多学理念下的高中地理教学策略

曹银果

摘　要：为了能够提升高中地理教学质量，本文对少教多学理念下的高中地理教学策略进行研究，首先介绍了少教多学理念下的高中地理教学价值，然后提出了少教多学，解放学生的头脑、少教多学，解放学生的双手、少教多学，解放学生的眼睛这几个教学策略，希望可以提供给教育工作者参考。
关键词：少教多学理念；高中地理；地理教学 (共1页)

少教多学理念下的高中地理教学策略

曹银果

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