中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计

李婷婷　张茜

摘　要：对“婴儿沐浴法”进行教学设计，详细阐述教学分析、教学策略、教学实施、教学反思。通过自主探究、小组合作等方法，将教学内容与社会生活、职业生活相结合，旨在提高中职护理专业学生儿科常用护理技能，努力塑造合格的职业护士。
关键词：护理专业；婴儿沐浴法；教学设计 (共1页)

中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计

李婷婷 张茜

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