试论高中语文读写结合的教学方法

祝旭

摘　要：高中语文教学就是为了让学生能够更好的运用语言文字进行阅读和习作的个性化活动，读和写是提高学生语文水平的主要方法，更是不可分割的整体，作为高中语文教师要注重对学生的引导，从阅读教学中找到习作的方法，让阅读和习作能够相互促进，以读促写，以写带动学生的情感，让学生的语文水平能够在读写之中不断的提高。现在的教学中有一部分教师把读和写分离开，认为读是为了获取信息，而写是为了表达自己的观点，其实这种认识过于片面，不能够体现读写的一致性，更不能够让学生在阅读中获得更多的语言材料。
关键词：高中；语文；读写结合；教学方法 (共1页)

试论高中语文读写结合的教学方法

祝旭

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