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探究英语课堂小组合作学习模式

李丹

内蒙古包头是包钢实验中学

小组合作学习教学模式是一种有效的英语课堂教学组织形式，小组合作学习能够增强学生的自主学习能力和沟通合作能力。本文通过对小组合作学习模式的优点进行分析，提出了此种模式应用存在的问题及解决问题的对策，以期优化小组合作学习模式，提高学生的学习效果。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 小组合作 学习模式
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年03期 第122-123页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年03期）

导出/参考文献
[1]李丹. 探究英语课堂小组合作学习模式[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 122-123.

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