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大学生积极人格的培养——基于《大学生心理健康》课程思政实践价值的探究

周海山

哈尔滨广厦学院

大学生正处于人格形成的关键时期,容易受到外界环境的影响,大学生心理健康课程思政建设将有效的促进大学生形成积极人格。本文基于《大学生心理健康》课程思政的实践价值的探索,分析大学生积极人格的培养,以期对相关研究提供有益的借鉴和参考。

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[1]周海山. 大学生积极人格的培养——基于《大学生心理健康》课程思政实践价值的探究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 38-39.

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《大学生积极人格的培养——基于《大学生心理健康》课程思政实践价值的探究》

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