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心理健康教育与小学德育教学的融合思考

张青

甘肃省白银市会宁县东关小学

早在之前，党的十九大报告中就已经明确强调了德育的地位和价值，立德树人作为教育发展的根本任务，已然成为当下时代的主流，是推进教育公平的必要手段。在这里，心理健康教育同样是塑造社会化人才的有效工具，与德育虽然在概念上有所不同，但两者并非是完全独立的孤岛，而是可以在不同的层面有所交叉渗透。因此，本文也将从小学生的成长出发，立足于德育教学，探讨心理健康教育与德育的融合路径，仅供参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学德育 心理健康教育 融合方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年03期 第153-155页 （共3页）
【基　金】 本文系2021年甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题《心理健康教育促进德育工作实效性的策略研究》的阶段性研究成果成果，课题立项号：GS[2021]GHB0360。

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爱情婚姻家庭（2022年03期）

导出/参考文献
[1]张青. 心理健康教育与小学德育教学的融合思考[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 153-155.

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