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高中数学融入信息技术的实施策略探析

黄长伟

四川省甘孜州高级中学

现代社会发展速度非常快，在飞速发展的背景下，教育教学手段也在悄然发生着变化，许多教室里都安装了多媒体设备，连接上了网络，能够在教室里观看全国各地的直播，教师能够把优质资源带到课堂上来，让学生感受到数学这一学科带来的实践性和创新性，使学生能够更好的学习数学，摆脱传统教学中题海战术带来的伤害。信息技术和高中数学的有机融合，给素质教育发展带来更多的机会，也让学生看到了数学学习内容是可以轻松完成的，让学生有更多的自信心。作为高中数学教师要给学生创造更多的机会，让学生能够在数学学习的道路上越走越宽。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中数学 融入 信息技术 实施策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年03期 第55-56页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年03期）

导出/参考文献
[1]黄长伟. 高中数学融入信息技术的实施策略探析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 55-56.

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