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巧借信息技术，提升小学数学课堂教学实效

续富田

甘肃省白银市会宁县党家岘乡中心小学

现阶段，教育改革方兴未艾，信息技术的不断发展，为我国教育行业的进步贡献了极大的力量。小学数学教师在课堂上引入信息技术，能够在提升课堂教学效率的同时，促进资源共享，充实数学课堂教学的具体内容，提升学生知识积累能力，使得学生可以逐渐形成科学合理的学习思维。由此可见，怎样利用信息技术来优化小学数学课堂教学效果，是所有教师都需要重点关注的教学方向。基于此，本文简单探究了如何巧妙的应用信息技术来提升数学教学实效性，期望可以助力有关教育人员的数学教学工作。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 信息技术 小学数学课堂 实效
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年03期 第130页 （共1页）

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爱情婚姻家庭（2022年03期）

导出/参考文献
[1]续富田. 巧借信息技术，提升小学数学课堂教学实效[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 130.

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