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促进全面发展——幼儿园学前教育的创新与实践

刘晓娟

甘肃省会宁县土门岘镇袁岔小学

针对学前教育来讲，此阶段的教育对内容创新极为注重，主要是因为过于枯燥、乏味的教学内容，无法充分集中幼儿关注度，同时也无法让幼儿取得良好成长与发展。因此，为了可以有效推进我国幼儿学前教育的高效展开，幼儿园需要高度重视起关于教学的创新，以此来进一步提升幼儿教育的整体质量，为幼儿构建出一个温馨、愉悦的成长环境，推进幼儿取得全方面发展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 幼儿园 学前教育 创新 实践
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年03期 第9-10页 （共2页）
【基　金】 本文系2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划劳动专项课题《劳动教育跨学科融合研究—以农村初中物理教学为例》（课题立项号：GS[2020]GHBZX051）的研究成果。

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爱情婚姻家庭（2022年03期）

导出/参考文献
[1]刘晓娟. 促进全面发展——幼儿园学前教育的创新与实践[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(03): 9-10.

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