应用型本科高校“金课”建设研究与实践——以思想政治理论课为例
陆泽歆
新时代应用型本科高校思想政治理论课的地位和作用被提升到前所未有的高度，“金课”建设的提出为如何提升思政课教学质量和教学效果以适应新的要求提供了新的思路。建设思想政治教育“金课”是高校实现立德树人的有效途径，是高校发展的现实需要，也是思政课教师队伍提升的必然要求。通过分析具有高阶性、创新性和有挑战度的思政“金课”，充分发挥领导优势、强化多样化教学目标、提升高水平教师队伍建设和推动混合式教学模式的发展，积极推动应用型本科高校“金课”建设的创新与实践。
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