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研究高中历史教学中史料运用的策略

陈德新

（湖南省平江县第二中学　湖南平江　414500）

摘　要：史料是历史教育一部分，具有帮助学生理解教材内容，提升历史学习效果的作用。文章以高中历史教学中史料的应用为研究对象，对史料教学的优势进行阐述，对如何利用史料开展历史教育活动提出几点建议，希望对历史教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 历史教学 史料运用 策略
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第122页 （共1页）

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科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈德新. 研究高中历史教学中史料运用的策略[J]. 科学咨询 . 2020(06): 122.

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