首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中生物实验教学与学生创新能力的培养

彭江燕

（重庆市开州区陈家中学　重庆开州　405402）

摘　要：在当前的高中生物实验教学活动中，过于形式化问题比较明显，教师单纯重视验证性的实验，而没有注重对学生实操能力和创新能力进行培养。实验课程教学时，基本上都是以多媒体视频为主，很难提高学生们的学习兴趣，同时也剥夺了学生们动手实践参与的机会。文中针对这些问题，高中生物实验教学开展时，要注重对学生们创新能力的培养。这样不仅有利于实验教学活动的顺利开展，而且还可以实现当代高中生的全面发展。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 实验教学 学生培养 创新能力
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第76页 （共1页）

相关文献

1.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
2.
武满诚：
探析初中物理实验教学方法的创新思路
科学咨询
2021年01期
3.
闫浩兵：
高中化学实验教学中绿色化学理念的应用
科学咨询
2021年01期
4.
周海英：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年01期
5.
李景雅：
基于核心素养探索高中生物智慧课堂的教学方法
科学咨询
2021年01期
6.
谢贤平：
创设互动情境　构建高中生物探究式课堂
科学咨询
2021年01期
7.
李秀荣：
探析新课标下的信息技术高中生物高效教学整合
科学咨询
2021年01期
8.
丁军：
如何提高高中生物教学效率与质量
科学咨询
2021年01期
9.
蒋芳：
高中生物教学中学生创新能力培养对策研究
科学咨询
2021年01期
10.
李莉：
基于提高学生核心素养的高中生物教学探究
科学咨询
2021年01期

科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]彭江燕. 高中生物实验教学与学生创新能力的培养[J]. 科学咨询 . 2020(06): 76.

PDF在线阅读

《高中生物实验教学与学生创新能力的培养》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知