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如何利用自然拼读法启蒙小学低段英语的绘本阅读

黄小珊

（广州市番禺区市桥实验小学　广东广州　510006）

摘　要：自然拼读是英语阅读的工具，而优秀的自然拼读绘本，通过真实的情境和生动有趣、表情达意的图画，使孩子在词汇音、形结合的基础上理解词汇的含义，顺利完成词汇的音、形、义三个维度的完美结合，从而提高阅读理解和语言综合应用的能力。本文将介绍和探讨如何运用自然拼音法在小学低段的英语教学中帮助学生对陌生单词进行解码和拼读，从而能更早地开始英语阅读，培养他们的阅读意识。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学低段 自然拼读法 绘本故事 阅读意识
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第131页 （共1页）

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科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]黄小珊. 如何利用自然拼读法启蒙小学低段英语的绘本阅读[J]. 科学咨询 . 2020(06): 131.

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