|
结对编程:中小学编程教育的首选教学组织形式
|
刘敏
汪琼
|
现代教育技术
|
智能教育
|
2022年03期 |
252 |
0 |
|
|
协作知识建构学习活动对学生创造性思维的影响
|
黄雪娇
周东岱
董晓晓
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年03期 |
221 |
0 |
|
|
面向计算思维培养的人机协同精准教学模式研究——以小学六年级信息技术课“丝绸之路大闯关”为例
|
梁云真
刘瑞星
任丽玲
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年03期 |
226 |
0 |
|
|
批判性思维测评的核心要素与技术演变趋势
|
任永功
贾佳
多召军
|
现代教育技术
|
素养研究
|
2022年06期 |
236 |
0 |
|
|
中小学生批判性思维测评游戏的设计与评价——以“星球历险记”游戏为例
|
冷静
都洋岚
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年07期 |
252 |
0 |
|
|
审视与启示:发生建构论视野中的知识观探析
|
白倩
沈书生
李艺
|
现代教育技术
|
理论观点
|
2022年08期 |
223 |
0 |
|
|
为深度学习而思:反思日志促进大学生元认知发展的实证研究
|
卜彩丽
李飒
王静
张思
董乐
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年09期 |
273 |
0 |
|
|
面向计算思维的可视化编程活动设计与应用
|
王靖
马志强
刘亚琴
杜鸿羽
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年09期 |
239 |
0 |
|
|
技术支持下批判性思维培养研究的主题谱系与发展趋势——基于HistCite和VOSviewer的文献可视化分析
|
王换超
郑燕林
马芸
|
现代教育技术
|
理论观点
|
2022年09期 |
230 |
0 |
|
|
教育新基建赋能智慧校园转型升级:可能与可为
|
赵晓伟
沈书生
翁子凌
|
现代教育技术
|
理论观点
|
2022年11期 |
231 |
0 |
|
|
多重思维视域下新型学科知识组织模型研究
|
袁满
张爽
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2022年12期 |
243 |
0 |
|
|
具身认知视角下面向幼儿的计算思维游戏化教学模型构建与应用
|
李艳燕
胡婉青
黄睿妍
傅骞
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2022年12期 |
250 |
0 |
|
|
儿童编程游戏设计模型与效果验证
|
蒋希娜
丁妮
陈世红
孙云秀
仇凤勤
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年12期 |
234 |
0 |
|
|
国际视阈下跨学科整合计算思维的课程模式研究
|
张瑾
徐紫娟
朱珂
炕留一
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2022年12期 |
240 |
1 |
|
|
编程韧性:数字时代计算思维培养的新议题
|
王佑镁
南希烜
李宁宇
尹以晴
柳晨晨
|
现代教育技术
|
年度策划
|
2023年02期 |
228 |
0 |
|
|
技术促进学生批判性思维发展教学路径的实践探索——以初中议论文写作为例
|
毕景刚
韩颖
董玉琦
|
现代教育技术
|
教学研究
|
2023年04期 |
233 |
0 |
|
|
数字化转型下技术压力对教师工作绩效的影响——基于教学创新行为与不同思维的中介调节效应分析
|
冯仰存
吴佳琦
陈得军
|
现代教育技术
|
年度策划
|
2023年05期 |
243 |
0 |
|
|
信息技术背景下思维导图在初中数学教学中的应用探究
|
杨令
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年05期 |
200 |
0 |
|
|
高中语文答题思维与教学路径研究
|
李倩
|
新潮电子
|
教学研究
|
2023年05期 |
190 |
0 |
|
|
预见性思维对急性心肌梗死患者抢救效果影响探究
|
拓荣荣
杜少兰
|
贵州医药
|
技术与方法
|
2022年09期 |
258 |
0 |
|