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结对编程:中小学编程教育的首选教学组织形式 刘敏 汪琼 现代教育技术 智能教育 2022年03期 252 0
协作知识建构学习活动对学生创造性思维的影响 黄雪娇 周东岱 董晓晓 现代教育技术 教学研究 2022年03期 221 0
面向计算思维培养的人机协同精准教学模式研究——以小学六年级信息技术课“丝绸之路大闯关”为例 梁云真 刘瑞星 任丽玲 现代教育技术 教学研究 2022年03期 226 0
批判性思维测评的核心要素与技术演变趋势 任永功 贾佳 多召军 现代教育技术 素养研究 2022年06期 236 0
中小学生批判性思维测评游戏的设计与评价——以“星球历险记”游戏为例 冷静 都洋岚 现代教育技术 教学研究 2022年07期 252 0
审视与启示:发生建构论视野中的知识观探析 白倩 沈书生 李艺 现代教育技术 理论观点 2022年08期 223 0
为深度学习而思:反思日志促进大学生元认知发展的实证研究 卜彩丽 李飒 王静 张思 董乐 现代教育技术 教学研究 2022年09期 273 0
面向计算思维的可视化编程活动设计与应用 王靖 马志强 刘亚琴 杜鸿羽 现代教育技术 教学研究 2022年09期 239 0
技术支持下批判性思维培养研究的主题谱系与发展趋势——基于HistCite和VOSviewer的文献可视化分析 王换超 郑燕林 马芸 现代教育技术 理论观点 2022年09期 230 0
教育新基建赋能智慧校园转型升级:可能与可为 赵晓伟 沈书生 翁子凌 现代教育技术 理论观点 2022年11期 231 0
多重思维视域下新型学科知识组织模型研究 袁满 张爽 现代教育技术 创新应用 2022年12期 243 0
具身认知视角下面向幼儿的计算思维游戏化教学模型构建与应用 李艳燕 胡婉青 黄睿妍 傅骞 现代教育技术 创新应用 2022年12期 250 0
儿童编程游戏设计模型与效果验证 蒋希娜 丁妮 陈世红 孙云秀 仇凤勤 现代教育技术 教学研究 2022年12期 234 0
国际视阈下跨学科整合计算思维的课程模式研究 张瑾 徐紫娟 朱珂 炕留一 现代教育技术 教学研究 2022年12期 240 1
编程韧性:数字时代计算思维培养的新议题 王佑镁 南希烜 李宁宇 尹以晴 柳晨晨 现代教育技术 年度策划 2023年02期 228 0
技术促进学生批判性思维发展教学路径的实践探索——以初中议论文写作为例 毕景刚 韩颖 董玉琦 现代教育技术 教学研究 2023年04期 233 0
数字化转型下技术压力对教师工作绩效的影响——基于教学创新行为与不同思维的中介调节效应分析 冯仰存 吴佳琦 陈得军 现代教育技术 年度策划 2023年05期 243 0
信息技术背景下思维导图在初中数学教学中的应用探究 杨令 新潮电子 信息技术 2023年05期 200 0
高中语文答题思维与教学路径研究 李倩 新潮电子 教学研究 2023年05期 190 0
预见性思维对急性心肌梗死患者抢救效果影响探究 拓荣荣 杜少兰 贵州医药 技术与方法 2022年09期 258 0
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