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浅析高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力

屈江

四川省仪陇县宏德中学

抽象思维是一种具有理论性的、系统化的世界观，抽象思维有助于帮助我们认识世界的复杂性，在形象思维的干扰下，仍然能够客观、清晰地识别客观规律和对将要发生的事情进行较为准确地判断和决策，因此说对于抽象思维的培养，是每个人一生的发展过程中的必经阶段和重要一环。在任何教育阶段，都需要进行对学生的抽象思维的培养和教育，通过进行正确有效的引导，达到对学生全方面提升的目的，而对于高中物理教学来说，这一点尤为重要。本文通过对高中物理教学中提升学生的抽象思维能力的意义和原因进行分析、思考和研究，简要探讨在高中物理教学中如何提升学生的抽象思维能力的重大课题。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 教学 抽象思维能力
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第264页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]屈江. 浅析高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 264.

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