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浅谈如何使课堂轻负高效——《电路的连接》教学案例

徐丽芳

浙江东阳市外国语学校

新课程赋予教学全新的内容，对全体老师提出更高的要求和奢望。教师作为教学的组织者，要运用多种教学手段激发学生产生高昂情绪和智力振奋的内心状态，激活课堂气氛，提高课堂教学效率，真正达到“轻负高效”的教学目的。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课堂教学 轻负 高效
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第371页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]徐丽芳. 浅谈如何使课堂轻负高效——《电路的连接》教学案例[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 371.

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