积极心理学视角下大学生心理健康教育课程改革探究
陈薇
积极心理学在当代高校心理健康教育中的有效应用,目的是促使当代大学生建立生命中的美好品质,增强其幸福感,以培养出能够有效适应社会发展且具有能力为社会做出贡献的优秀人才。但是,当前在当代高校心理健康教育的工作开展过程中,依然存在矛盾对立面。一方面教学体系不够严谨,另一方面积极心理学因素的应用效率不高,直接导致当代大学生面临外界诱惑性因素难以有效把持,很大程度上影响了人才的培养效率,需要高校心理健康教育教师和相关从业人员制定更为科学且严谨的教育教学大纲,帮助大学生重建积极心理,从而为培养出高素质的现代化人才提供保障。