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基于核心素养下的小学数学分层教学策略探寻

汪宏东

宁夏回族自治区中卫市第四小学

小学数学教学要在提高核心素养指导下，加大分层教学力度，通过采用有效的教学方法，为学生构建轻松的教学氛围，灵动学生的思维，全面提升课堂教学效益，彰显数学课堂的魅力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 核心素养 分层教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第229页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]汪宏东. 基于核心素养下的小学数学分层教学策略探寻[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 229.

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《基于核心素养下的小学数学分层教学策略探寻》

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