分层教学法在高中体育教学中的应用
王俊飞 王民亮
分层教学作为近年来新兴崛起的一种具有划时代意义的教学方式，对于提升教学质量与效率有着显著性的作用，一度得到了许多教育人士的亲睐。在教学过程中，高中体育教师可以通过分层教学法，将具有不同特点的学生进行细分，努力提高教学质量与水平，同时对于学生自身的身体素质培养也具有独特意义。本文通过叙述分层教学法的含义及其对于现实高中体育教学的实况，进一步进行分析，探索出分层教学法如何在高中体育教学中如鱼得水，结合高中体育教学过程，提出如何使用分层教学法才能使其在教学过程中发挥最大作用，对于我国教育教学质量与效率进步有着重大的意义。
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