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小学高年级数学计算能力提高策略研究

师大伟

保定市徐水区留村镇大营小学

作为小学数学教学的重要组成部分，学生的计算能力对于学生的数学水平有着直接的影响。教师在实际的教学过程中，要不断地提高教学方法，引导学生养成细致认真的良好习惯，调动学生的主观能动性，帮助学生形成敏捷灵活的数学思维。文章首先分析了小学高年级数学教学的现状，针对现状所存在的不足，提出几点培养学生计算能力的策略，希望可以对提高小学高年级学生的数学计算能力提供一定的参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 计算能力 高年级学生
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第265页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]师大伟. 小学高年级数学计算能力提高策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 265.

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