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思维导图在初中英语教学中的应用研究

李双 王长明

德惠市第十二中学 德惠市万宝镇广太中学

随着素质教育的不断推进，我国初中阶段的英语教学工作也取得了显著的成果。英语是初中教学的重点和难点，学生不仅要掌握大量的词汇、语法，还要理解不同的时态，思维导图的运用很好地解决了学生学习中存在的问题，提高了学生英语学习的质量和效果。本文主要阐释了思维导图在初中英语教学中的作用以及应用，希望给我国初中英语教育工作者提供一定的借鉴。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 初中英语教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第281页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]李双，王长明. 思维导图在初中英语教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 281.

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《思维导图在初中英语教学中的应用研究》

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