探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略
王琳
小学音乐游戏教育不仅是对学生课本知识和学习技能的巩固，更多的是帮助学生练习学科核心知识点。就小学阶段来说，培养学生的思维以及学生的动手能力是教学重点，所以，在教学中运用游戏教学，其重要性不言而喻。因此，小学音乐老师在课堂上不仅要注重音乐教学知识的教授和灵活运用，更多的还需要培养学生的学习兴趣，树立优秀的学习观念，逐步养成良好的学习习惯。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略提出了一些建议，仅供参考。
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