首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

读写结合在高中语文教学中的实践探索

张慧琴

山西省汾阳中学校

高中语文教学是高中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的语文学习来说显得比较重要。在高中语文教学中采取读写结合的方式，可以有效地促进学生语文学习效率的提高。本文论述了读写结合在高中语文教学中的应用意义，指出在高中语文教学中进行读写结合的实践探索，以供大家参考。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文教学 读写结合 实践探索
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第128页 （共1页）

相关文献

1.
戈洪玉：
高中语文教学中情境教学的实践方案
科学咨询
2021年02期
2.
祝旭：
试论高中语文读写结合的教学方法
科学咨询
2021年02期
3.
黄成：
情境教学法在高中语文教学中的应用策略探析
科学咨询
2021年04期
4.
向利华：
小学语文阅读教学中读写结合的教学策略
科学咨询
2021年04期
5.
张家娟：
高中语文教学中的读写结合研究
科学咨询
2021年04期
6.
林倩：
初中英语读写结合的教学方法探析
科学咨询
2021年08期
7.
赵亮：
高中语文教学新思维写作途径探索
科学咨询
2020年11期
8.
杨清梅：
浅谈小学语文部编教材中读写结合教学法的运用
科学咨询
2020年10期
9.
赵成玉：
小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用
科学咨询
2020年09期
10.
黄莲：
基于读写结合的高中英语有效教学策略研究
科学咨询
2020年08期

文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]张慧琴. 读写结合在高中语文教学中的实践探索[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 128.

PDF在线阅读

《读写结合在高中语文教学中的实践探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知