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初中化学项目式教学研究

关俊艳 殷振刚

保定市第十七中学 保定市第二十二中学

新课改提倡素质教育理念，要求教师在传授学生基础理论知识的同时，关注学生实践操作能力和应用能力的培养。基于此，在初中化学教学中，传统的灌输式教学明显已经不再适用，教师需要结合新课改的教学要求和目标，积极探索新的教学模式和手段，突出学生的主体地位，强化学生的创新思维，其中项目式教学，不仅能够引发学生的自主探究，还可以借机提高学生的合作能力及实践能力等，是促进学生综合发展的重要途径。本文主要就初中化学项目式教学的有效开展，阐述了自己的观点。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中化学 项目式教学 应用研究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第398页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]关俊艳，殷振刚. 初中化学项目式教学研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 398.

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