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高中语文整本书阅读教学策略初探

徐国

山东省泰安英雄山中学

阅读是语文教学中非常重要的一部分，是学生在学习中获取知识的重要途径，特别是电子信息时代的高速发展，阅读的重要性就越发明显起来。特别是在高中语文的学习阶段，学习量繁重，通过阅读可以提高学生的理解能力，更好地学习其他课程，提高学习效率。对于语文这门课程本身来说，整本书的阅读有利于学生对整本书的理解，更好的学好这门课。本文就高中语文整本书阅读教学的策略提出了一些看法。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 整本书阅读 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第139页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]徐国. 高中语文整本书阅读教学策略初探[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 139.

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