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小学语文低年级口语交际高效教学的实现
滑楠
陕西省西安经开第五小学
小学低年级是打基础的最好阶段,许多的习惯将要在低年级养成。为了培养学生的良好习惯,提高学生的语文综合素养,必须要加强对学生的口语交际训练,让学生爱上口语交际。每一位学生的口语表达能力都不是一朝一夕就形成的,良好的口语交际能力是长年累月堆积出来的。文章将重点研究如何提高小学低年级学生的口语交际能力。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学低年级
口语交际
培养方法
【出 处】
《文渊·高中版》2021年02期
第221页 (共1页)
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文渊·高中版(2021年02期)
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1
]滑楠. 小学语文低年级口语交际高效教学的实现[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 221.
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